Lehre

Lehrgebiete und Modulverantwortung:

Präsenzstudiengang Frühpädagogik

M 01/04 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (1. Semester; WS)

Prüfungsform: Hausarbeit.

M 05/25 Vertiefung Forschungsmethoden (5. Semester; WS)

Prüfungsform: Hausarbeit.

M 02/07 Vertiefung Entwicklungspsychologie  (2. Fachsemester; SS)

In diesem Seminar wird  vertiefend auf frühpädagogisch relevante Entwicklungsbereiche des Kindesalters eingegangen. Das Modul baut auf dem im Wintersemester angebotenen Modul „M 01/03 Entwicklungspsychologische Grundlagen“ auf und erweitert dieses. Es werden zum einen bisher noch nicht berücksichtige Themen der Entwicklungspsychologie behandelt und zum anderen werden Themen, die bereits im Grundlagenmodul vermittelt wurden, vertieft. Das Modul besteht aus eine Vorlesung und einer Übung. In der Vorlesung wird das Wissen zu den jeweiligen Themen vermittelt. Die Übung erfolgt in zwei Gruppen (Gruppe A und Gruppe B). Diese dient der Verfestigung der Themen aus der Vorlesung.

Prüfungsform: Klausur.

Verbundstudiengang Frühpädagogik

M 03/10 Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (3. Semster; WS)

Prüfungsform: Hausarbeit.

M 05/18 Pädagogische Diagnostik (5. Semster; WS)

Prüfungsform: Klausur.

M 08/30 Vertiefung wissenschaftlichen Arbeitens (8. Fachsemenster; SS)

In diesem Seminar werden angewandte Forschungsmethoden für die Frühpädagogik vermittelt und erarbeitet. Das Seminar fokussiert dabei grundlegendes Wissen zur Umsetzung einer Forschungsarbeit. Anschließend werden sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsmethoden erarbeitet, die alle Teilnehmer/innen in diesem Seminar einmal selbst ausprobieren können. Alle Teilnehmer/innen des Seminars werden ein eigene Forschungsarbeit planen und umsetzen. Das Ziel ist es zu lernen, wie man eine Forschungsfrage entwickelt, eine Forschungshypothese aufstellt und wie man diese mit den passenden Erhebungs- und Auswertungsmethoden beantwortet bzw. prüft. Diese Forschungsexpertise wird im Seminar soweit aufgearbeitet, dass alle Teilnehmer/innen zum  Ende des Seminars selbstständig ein Forschungsprojekt nach wissenschaftlichen Standards planen und durchführen können.

Prüfungsform: Hausarbeit